Конкурсное движение педагогов

Мы с гордостью сообщаем: по итогам работы за 2025–2026 учебный год наш Лицей № 176 вошёл в число лучших школ страны в рейтинге Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно‑технологического образования»!

Это заслуженное признание — результат слаженной работы всего коллектива: педагогов, администрации и наших талантливых учеников, и их родителей.

За что нас оценили?

В рамках рейтинга эксперты оценивали школы по нескольким ключевым направлениям:

  • внедрение современных инженерно‑технологических программ;
  • развитие проектной и исследовательской деятельности учащихся;
  • оснащённость лабораторий и учебных классов высокотехнологичным оборудованием;
  • участие школьников в профильных олимпиадах, конкурсах и хакатонах;
  • сотрудничество с вузами и индустриальными партнёрами;
  • результаты учеников на всероссийских и международных соревнованиях инженерно‑технической направленности.

Этот результат — не финиш, а новый старт. Мы продолжим развивать инженерно‑технологическое образование, создавать условия для раскрытия талантов каждого ученика и готовить будущих лидеров российской науки и промышленности

Благодарим всех, кто причастен к успеху:

  • педагогов за профессионализм и преданность делу;
  • учеников за любознательность, упорство и блестящие идеи;
  • родителей за поддержку и доверие;
  • партнёров за сотрудничество и новые возможности.

Гордимся нашим лицеем! Вместе — к новым вершинам!

Рейтинг школ Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования» по итогам работы за 2025-2026 учебного года

10 июня директор № 176 Лицея Марина Петровна Корнева прияла участие расширенном заседании Ассоциации «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования». Участие приняли более 120 представителей из 30 регионов России.

 
Главное из повестки: ⠀


Президент Консорциума Вера Владимировна Князева представила комплексный план: 160 мероприятий для педагогов и школьников — от олимпиад до инженерных баттлов и хакатонов. План сформирован на основе предложений 75 организаций из 26 регионов: 60 школ, 7 вузов, 5 колледжей, 3 предприятий. Вера Владимировна также обозначила города, где пройдут расширенные заседания руководителей школ Консорциума: Великий Новгород, Пермь, Санкт-Петербург и Петрозаводск. Отдельный пункт — программа тематической смены «Техно-вызов: инженеры будущего» в «Артеке» в сентябре 2026.

Денис Александрович Петраков, Директор по развитию стратегических партнерств АО «Просвещение», представил инструмент для развития инженерного мышления и поддержки технологического суверенитета России. Проект запустят в кластере «Робототехника» Консорциума.

Алексей Викторович Вольтов, к.п.н., заместитель директора по инновационной деятельности Инженерно-технологической школы №777 Санкт-Петербурга, научный руководитель Консорциума анонсировал темы межрегиональных вебинаров для педагогов и рассказал о публикациях в журналах «Методист» и «Вестник образования России».

Ольга Георгиевна Подобаева, директор Центра детского (юношеского) технического творчества «Старт+» Невского района Санкт-Петербурга, заместитель президента Ассоциации, председатель комиссии по медиапродвижению деятельности Консорциума, затронула вопросы медиапродвижения инженерного образования.

 

Татьяна Николаевна Назаренкова, заместитель директора лицея №226 Фрунзенского района Санкт-Петербурга, поделилась опытом работы с заместителями директоров через вебинары.

Мария Михайловна Тишина, старший методист Инженерно-технологической школы № 777 Санкт-Петербурга, ответственный по работе Консорциума, представила рейтинг участников Консорциума за прошедший год.

Подводя итоги, Вера Владимировна Князева поблагодарила каждую школу, организацию, входящую в состав Ассоциации за вклад в развитие инженерного образования, и отметила: «В следующем учебном году мы выходим на новый уровень интеграции. Наша задача — не просто провести чемпионаты и конкурсы, а сделать инженерное образование национальным приоритетом, где каждый ребенок из любого региона сможет найти свою траекторию развития. Работа Ассоциации будет направлена на создание непрерывной системы подготовки технологических лидеров, способных обеспечить будущее нашей страны».

27 января в рамках деятельности Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования» состоялось расширенное установочное совещание руководителей школ. Оно было посвящено подведению итогов работы за первое полугодие 2025–2026 учебного года.

По результатам полугодия наш лицей занял первое место в рейтинге ТОП-20 школ Консорциума!

Это достижение — результат большой совместной работы всего коллектива: педагогов, учащихся и администрации. Поздравляем всех с этим высоким и заслуженным признанием!

Совместная работа в рамках Консорциума позволяет обмениваться опытом, внедрять инновации и вместе двигаться к новым образовательным вершинам. Спасибо за ваш вклад, целеустремлённость и преданность делу!

Лицей 176 г. Новосибирска член Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования» вошёл в список лидеров сертификации площадок Всероссийского конкурса кружков 2025. Мы отмечены как одна из ведущих площадок по реализации проекта «ТехноГТО».

Получили «Золотой значок» за Блогинг, Принятие решений и Цифровое моделирование:

Дулепова Анна
Пинчукова Дарья
Туркин Никита

Успешно сдали норматив по Цифровому моделированию и производству: Смешков Илья, Денисенко Полина, Муковоз Дмитрий, Клепцов Николай, Наченкина Елизавета, Афанасьева Вероника, Король Роман, Боева Мария.

Норматив по Блогингу успешно сдала Бушуева Арина.

Присоединяйтесь к движению «ТехноГТО» и открывайте новые возможности для своего будущего!

 

Педагоги лицея традиционно принимают участие в Межрегиональном конкурсе методических разработок «Золотая коллекция», который проводится в рамках реализации плана Ассоциации образовательных организация «Консорциум по развитию школьного инженерно- технологического образования».

 Конкурс собрал участников из разных уголков страны. Конкурс стал площадкой для обмена опытом, идеями и инновациями в области образования, а также способствовал развитию профессиональных навыков педагогов. Основной целью конкурса было выявление и распространение лучших практик в области методического обеспечения образовательного процесса. Участники имели возможность представить свои разработки, которые могли бы быть полезны как коллегам, так и учащимся. Задачи конкурса включали:

  • Поддержку творческого потенциала педагогов.
  • Содействие внедрению инновационных методов обучения.
  • Обмен опытом между образовательными учреждениями.
  • Создание базы эффективных методических материалов.

 Педагоги нашего лицея стали Призёрами данного конкурса

Мороз Т.Н. Технологическая карта урока геометрии в 8 классе «Применение теоремы Пифагора при решении практических задач» -Призер 

Калюжная Наталья Николаевна- Методическая разработка урока английского языка «My school»- Призер

Швензель Наталья Викторовна- Методическая разработка урока русского языка в начальных классах «Современные неологизмы и их группы по сфере употребления и стилистической окраске» - Призер

Участниками стали:

Севанькаева Екатерина Денисовна - Методическая разработка урока английского языка в 5 классе «Портрет идеальной семьи» участник

Зейналова Виктория Шовгиевна- Методическая разработка урока английского языка «Модальные глаголы в контексте коммуникации: от правила к живому общению» участник

Литвинова Ирина Николаевна Занятие дополнительного образования «Россия – многонациональная страна» участник

 

Подведены итоги Межрегионального конкурса методических разработок «PROдвижение: урок будущего» в котором приняли участие педагоги лицея. Конкурс стал платформой для обмена опытом и внедрения инновационных подходов в образовательный процесс, предоставляя педагогам возможность продемонстрировать свои методические находки и творческий подход к обучению.

Основной целью конкурса было выявление и поддержка талантливых педагогов, способных разработать эффективные методические материалы, соответствующие современным требованиям образования. Участники представляли свои разработки в различных номинациях, включая цифровые технологии, междисциплинарные проекты и инклюзивное образование.

Работы участников охватывали широкий спектр тем: от использования современных технологий в обучении до разработки программ по экологическому воспитанию. Каждая работа была уникальна и отражала личный опыт автора, его подход к обучению и желание сделать уроки более интересными и продуктивными для учеников.

Жюри конкурса состояло из опытных педагогов, методистов и представителей образовательных учреждений. Оценка работ проводилась по нескольким критериям: оригинальность идеи, практическая значимость, качество оформления и соответствие современным образовательным стандартам.

Итоги конкурса:

Победитель - Швензель Наталья Викторовна, - Номинация: «PROюный инженер: Школа открытий»

 

Призёр 3 место - Севанькаева Е.Д. Номинация: «PROгуманитарий: Инженерия слова и образа (иностранный язык)» 

 

Участник- Зейналова Виктория Шовгиевна, Номинация: «PROгуманитарий: Инженерия слова и образа (иностранный язык)»

 

Участник - Пельменева Оксана Романовна Номинация: «PROисследователь: Лаборатория открытий»

   
©Все права защищены. Копирование материалов разрешено только с публикацией активной прямой и индексируемой ссылки на сайт.
МАОУ "Лицей №176", г. Новосибирск, ул. Новогодняя, 20/2, 8 (383) 346 57 02